引导学生掌握学习方法

　　在乡村中小学里，刘华莲很少能看到完备、优质的教育设施，城区的学校不少已经配置了多媒体教学设备，而乡村中小学一些学生的课桌椅、教室的黑板却已经使用了几十年还没换。“体育用品缺乏，美术和音乐课的器材也很少，学生不能全面发展。”刘华莲很感慨。

　　孺子可教，必成大器。学校以真诚的态度和辛勤的努力为学生服务，致力于夯实学习基础，强化学习效率，培养学习习惯，引导学生掌握学习方法，开发学生学习兴趣，力求大程度提高学生的学习成绩。

　　学校提供丰富的选修课程，涉及艺术、戏剧电影、人类与社会科学、领导力，创新、和知识拓展、音乐，运动、冒险以及游戏等诸多方向。比较有特色的例如：中国书法与艺术、创意陶艺、绢画、股市市场、CRP&急求证书、生态俱乐部、机器人、野生动物复健等。

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　　教师简介：让教学“兴趣化”，兴趣是好的老师，梅老师根据学生心理特点和教材的编写风格及新课标的理念，运用兴趣化教学策略，从而调动学生学习化学的动力，培养学生创造性思维能力。