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我在一家教育机构做中学数学补习教师关于课外

文章来源:未知 添加时间:2019/03/25

  我是准初三,我初二下学期有些散懒,成绩下滑的厉害,现在突然又斗志昂扬,可是补起来很吃力,每晚熬夜刷题,好像效果不太明显。肿么破?

  您好,我是一名文科高三生,数学还不错,但老是在计算上出问题,大的思路都能通,可是老是在细节上吃亏,如何克服这个问题?

  您好!看到你说的问题我也觉得很可惜,但是对于数学的学习和考试中,计算能力是个考点之一,既然存在这个问题就应该从计算着手刷题,做出手感熟能生巧,对各类型的计算都按时进行批量练习,计算我们基本要求零失误,这样你整体的分数会有提升,如果被扣到的分数都是确实不会的也不会有遗憾,祝你高三学习顺利,高考顺利!

  您好!我生活在三线城市,我们这的教学质量不是很好,所以自己萌生了做一个初中和高中的补课机构,能问问您有什么建议么?

  

  您好,我弟弟很喜欢文科,对历史很感兴趣,但对其它的学科一点都不感兴趣,学习很吃力,让我教他时,他也是想学的,但学不好就不学了,有什么方法能让他沉下心来学习的?

  您好,根据您描述的情况可以看出学生态度上还是很要学习的,但可能心态上比较着急,也许和他本身性格有关,希望尽快看到成果,学习是个长期积累的过程,越高年级体现得越明显,希望你能先从基础的反复练习中给他些信心,选一些他熟悉的题目让他建立在做题的快乐中有成就感,然后一点点过度到易错到部分,一旦出错就是易错点,需要选择类似题目进行反复练习,他可能那个最需要得到的是认可,哪怕只是一点就好,多鼓励,心态上愿意学习的孩子都来得及

  你好,我是新高一的文科生,现在很着急,害怕高中学不好,您能告诉我文科六科的学习方法吗?谢谢回答。

  您好!在高中的学习中只要能够跟住学校正常的教学计划按步进行就不会有太大问题,当时如果有合适的方法可能事半功倍,心态可以平和一些,新高一需要一个周期进行过渡,根据各科目的学习状态灵活安排时间,需要记忆的部分根据遗忘周期适时巩固,需要加以练习的题目举一反三,只要你心态上接受,跟住老师的安排,就不用紧张,祝你高中生活顺利愉快的度过!

  老师你好,我是一名中专毕业的学生,想自学习下高中数学,打下高中基础,方便以后学高等数学考研之类的,您说该从何学起,怎样学习?

  你好,我是刚上高一的学生,初中一直挺喜欢数学,但现在学习高中数学感觉很吃力,希望您能给些学习建议,谢谢!

  您好,高中学习又进入一个新的高度,确实会存在衔接上的不连贯,不仅仅是数学学科其他学科都存在类似问题,哪个学科这个问题体现的明显就需要你多分配时间,你刚开始高一的学习生活,可以说时间还是相对充裕的,要选择专题练习,提前预习,以及涉及之前学习的相关内容进行复习整合,选择适合难度的练习,无需一一做完,主要针对自己的问题进行答题,不追求量,给自己制定一个时间表,几天一个周期解决一个什么专题,最后希望你高中学习顺利,达到自己理想的成绩

  您好!培养学习兴趣可以说是一个非常重要并且长期关注的话题,小学的题目更能寓教于乐,很多题目与现实生活息息相关,从生活的滴点入手,凡事能与学习相关的内容融入到生活中,小学的学习基本属于基础学科的铺垫,建立好的学习方法和习惯,像数学学科主要需要对整数的运算中掌握运算法则和灵活的巧算方法等,等到中学的学习中基础运算就要求尽量零失误,那么可以适当的固定时间做某学科的练习,从简单的开始,从孩子会做的开始,大量正确的题目可以得到他的自我认可,会提升学习的信息,越小的孩子需要被鼓励和认可的程度更高,希望家长多给予积极的鼓励,并整理好错误的题目反复练习.

  您好我有一个弟弟今年刚上高三虽然从他初中就叮嘱他不能把英语拉下但是现在的状况还是英语拖分严重请问针对这一年的英语学习有什么增分方法吗

  我是资深机长陈建国,5个月两次坠机,波音737 MAX 8有何问题,问吧!

  您好,这个问题提的很好!您对罗马钱币一定有所见解。正面回答您的问题的话,在降低罗马银币含银量的时候,发行新的银币与降低含银量是同时发生的。因为罗马银币设计的多元化,每个皇帝在任期间都会铸造大量的不同设计的银币。那么降低含银量便是在每一次新铸造时发生的。

  如果您的问题是新种类的银币是否有出现,那么答案是是的。随着含银量的降低,最早期使用的第纳尔(Denarius)已经不具备其相对应的经济价值,所以从Caracalla就发行了一种新种类的银币名叫“Antoninianus”。不过Antoninianus的含银量也在三世纪不断的贬值,直至贬值成为铜币。

  奴隶制度下,罗马帝国晚期为什么会出现手工业的衰落,常理来看,他们并不缺乏劳动力,充足的劳动力不正给市场提供了大量商品,为什么还会出现经济的恶性循环?

  奴隶制度的确给罗马提供了大量的劳动力,但是这种劳动力的主要来源是因为战争。罗马的奴隶大多都是以战果的身份被奴役的,这也就意味着一点罗马帝国的战争减少的话,奴隶的数量也会随之减少。

  罗马的大部分战争都发生在共和国时期,所以奴隶制度在共和国时期被推上了高峰。但是在罗马帝国晚期,真正充当劳动力的奴隶已经很少了。甚至很多富有议员的奴隶已经充当起了管理庄园的职位。

  罗马的奴隶对象只针对个人却不针对家庭,所以随着奴隶来源的减少,帝国的奴隶也会不断下降的。

  如果罗马的奴隶制和美国南方一样的话,确实不会缺乏劳动力,但是在帝国晚期时,罗马已经不具备那么大规模的奴隶市场了。

  关于罗马帝国毁灭这一问题十分复杂。首先时间点上就存在争议,有学者把476年西罗马帝国灭亡作为时间点。有学者把穆斯林的崛起缩小了东罗马帝国与波斯帝国的生存权作为时间点,也有人把1453年君士坦丁堡沦陷作为时间点。根据不同的时间点,也有不同的解释。很多学者都写过著作尝试解释这一进程。

  如果您主要是在提问476年西罗马帝国的灭亡的话,那么最主要的原因还是因为军队,领导人的蛮族化以及虚君。

  但是罗马帝国的灭亡是一个极其漫长的过程,而且很多因素从其创立之初就已经存在,比如屋大维时期就已经开始收纳蛮人军队(Auxiliary),提笔略时期大权旁落到禁军统领,赛维路王朝时期开始的银币贬值,三世纪危机时期的内战与分裂,这些都无疑为罗马帝国的灭亡造成了极大的影响。

  经验谈不上,可以简单分享下学习拉丁语的历程,希望对您有帮助。我是在开始研究古罗马历史之后才开始学习拉丁语的。不过在那之前我在高中时曾学习过三年的西班牙语,作为目前最大的罗曼语系之一,西班牙语传承了许多拉丁语的特性,对我后来拉丁语入门起到了一定帮助。我拉丁语一开始是自学,后来开始在学校的拉丁语系里面上课。拉丁语是一种高度屈析的语言,其表达形式以及内容都十分的严谨,如果没有接触过西班牙语,意大利语或法语等罗曼语的话,可能入门会很吃力。

  拉丁语当然可以自学,基础词汇本身并不难背。但是如果想认真的研究句子结构或者其语法的话,还是推荐您系统性的学习一下,不妨找个老师解释一下疑难。

  我接触过的教材大多为英语教材,在此把比较代表性的提供给您,希望会对您有所帮助。

  Dickey,Eleanor. LearningLatintheAncientWay:LatinTextbooksfromtheAncientWorld.Cambridge,UnitedKingdom:CambridgeUniversityPress,2017.(主要用于整体入门,Dickey的教材相比牛津的官方教材通俗易懂的多,其中也有很多有趣的拉丁语小故事)

  GriffinM.Robin.AStudentsLatinGrammar(CambridgeLatinCourse),CambridgeUniversityPress(这本书多用于语法。这是我拉丁语入门时导师推荐的读物,整体不错)

  Morwood,James.OxfordLatinCourse.OxfordUniversityPress.(这是牛津大学的官方教材,个人不太喜欢,因为其对语法的解释太过复杂,导致入门学生很难读懂。不过作为牛津大学最出名的拉丁语教材,其对拉丁语的阐述以及表达都十分全面,到位。)

  原话题:我们是澎湃新闻响水爆炸事件报道组,关于爆炸事故现场情况,问吧!

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