齐抓共管的防近工作机制

　　时间过的很快，短短七天的培训很快结束，意犹未尽的同时深感自身的局限和不足，深感不断学习的重要性和必要性，对于绝大多数长期站在教学或学校管理一线的老师来说，外出参加培训的机会并不多，每参加一次培训，就是一次充电，一次停下来反思的过程，就是一次或增长智慧，或扩宽眼界，或启迪思维，或解放心灵的过程，让我们珍惜这样的机会，不断学习，积极前行！

　　儿过来读书。用阿丹的话说：“我们华人在这里毕竟是少数民族，不优秀怎么行！”       阿丹的这句话在我们所有人心中都有共鸣。实际上，我们每家都给孩子报了不同的课外辅导班，补习阅读写作和数学。这些孩子

　　1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》（见附1），落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。

　　1月9日，环球教育“情聚环球 共赢天下”2019新春年会在北京隆重举行。朴新教育科技集团董事长兼CEO沙云龙老师，环球教育总裁张洪伟老师，环球教育执行总裁兼北京学校校长赖寒老师与众位高管、嘉宾以及750余名教职员工共聚一堂，欢度佳节，迎接新的一年！

　　在上城，校长和建设设计方、施工方沟通最多的是，如何从本校孩子的发展需要出发，从学校的课程建设出发，让校园、让学校的每件设施更精致一点，更贴心一点。在中国的学校建筑设计中，最为常见的情形是：懂教育的不懂设计，懂设计的不懂教育。然而，我们认为决定一类建筑最终形态的，是这类建筑的使用者，学校建筑设计方案就应该由学校建筑的使用者来选择，但事实上，学校建筑长什么样，关系最密切的人：家长、学生、任课老师都没有投票权。

　　郑州枫杨外国语学校以优质生源、高升学率闻名。在全省自主招生，不参加划片，隶属郑州外国语教育集团。在2014年中考成绩中全省第一，郑州市区中考成绩过600分的共计1569人，该校占400人，可见实力之强。