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进行手工制作、电器维修、班务整理、室内装饰

文章来源:未知 添加时间:2019/04/13

  今后,校外劳动要纳入四川省中小学教育工作计划,小学、初中、高中每个学段都要安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践,学校还要安排适量的劳动家庭作业,布置类似洗碗、洗衣、扫地等学生力所能及的家务。记者8月3日从四川省教育厅获悉,针对日前教育部联合共青团中央、全国少工委印发的《关于加强中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),四川省相关部门正在抓紧研究制定贯彻实施意见,从统筹、师资、督导方面完善劳动教育的保障机制。

  当前,由于各种原因,中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏,劳动教育现状不容乐观。在校内,劳动与技术课程经常被占用,师资、场地、经费缺乏,劳动教育无计划、利来国际最老牌的无考核;在家庭教育中,体力劳动和生产劳动被忽视,家长往往只关心孩子的学业成绩,只要学习好,什么都不用干;从社会来讲,一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延,体力劳动和生产劳动被淡化。

  为改变这一情况,《意见》提出用3-5年时间,推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系,形成普遍重视劳动教育的氛围。推动在全国创建一批国家级劳动教育实验区,推动地方创建一批省级劳动教育实践基地和劳动教育特色学校,带动全国中小学劳动教育深入开展。《意见》规定,义务教育阶段三到九年级要开设劳动与技术教育课,高中阶段要开好通用技术课,并保证课时。地方和学校可结合实际开设家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产等相关课程。在学校日常运行中要渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化,大力开展与劳动有关的兴趣小组、社团、俱乐部活动,进行手工制作、电器维修、班务整理、室内装饰、勤工俭学等实践活动。

  

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