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利用自身职业特点谋取私利;一些基层教育行政

文章来源:未知 添加时间:2019/05/11

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  此前,福建省开展了针对中小学有偿补课治理工作的专项调研和督促检查,发现部分中小学校、教师纪律观念和规矩意识淡漠;师德师风建设落实还不到位,一些教师放松思想道德和职业操守修养,利用自身职业特点谋取私利;一些基层教育行政部门和中小学校对治理有偿补课工作思想认识不到位、重视程度不够、措施办法不多,不敢动真碰硬。[详细]

  

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