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不出差错就要在教学中针对不同的学生设置不同

文章来源:未知 添加时间:2019/05/12

  近日,一场远程同步视频教学公开课在武胜中学求实楼录播教室举行。武胜中学高一九班全体师生与绵阳中学高一实验班学生老师们共享课堂教学盛宴。

  教学课上,来自武胜中学高一九班的师生们认真观摩着教学视频课堂,聚精会神地倾听着绵阳中学老师讲解课程,博采众长的讲解让人耳目一新,让异地学子深切领会绵阳中学老师的先进的教学模式,突破了以往教学的时空限制,有效提升了武胜中学的教学效果,完全实现了异地学校教学授课的无缝对接,使学校之间的听课、评课、研课等常态化的交流与研讨活动成为了现实。

  针对此次远程教育教学活动,省教育厅电教馆派驻武胜扶贫干部王佳指出,此次远程互联网视频的授课,是深入贯彻落实国家和省关于教育信息化2.0、脱贫攻坚、教育均衡发展等相关要求,让贫困地区、边远山区的孩子同享发达地区优质教育资源,由省教育厅安排部署省电教馆牵头负责的远程教育同步课堂建设工作。今天的试点工作非常成功,下一步将扩大覆盖范围,加强远程教学互动,让更多的孩子更直观地参与到这场课堂盛宴,全面培养学生自主探索,沟通,合作等良好的学习习惯,对推进教育扶贫工作,意义深远。

  武胜县电教馆易海明介绍这堂远程互动课和平时的课堂相比,最大的特色在于和不同学校师生互动。对于武胜的学生来说,这种教学互动的新模式非常新奇。对于武胜的老师来说,这种互动考验的是教师的授课能力和掌控能力。要做到两个会场的教学同步进行,不出差错就要在教学中针对不同的学生设置不同的任务,以达到教学效果的最大化,这对我们基层教育无疑是重要的创新之举。

  据了解,此次绵阳中学和武胜中学的远程互动公开课,是在大力实施教育信息化、乡村教育振兴,促进城乡教育均衡的大背景下,启动的远教活动创新举措,接下来将会有更多更好的教育资源惠及武胜,助推教育扶贫。

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