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今年中小学招生政策有七大变化别再去那些非法

文章来源:未知 添加时间:2019/05/15

  幼升小、小升初……每到升学季,家有升学娃的家长都会度日如年,倍感压力。不仅要纠结读哪里的学校,上什么样的班级,家长们还要泡论坛恶补最新升学知识。我们为家长总结了最新出炉的“中小学招生指南”。对照教育部日前发布的《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(简称《通知》)的最新变化,今年普通中小学招生入学有哪些新变化、新形式?

  《通知》提出,各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。

  忽悠“火疗治百病”与宣传“学国学、读私塾不用去上学”一样,不仅是欺骗大众,更触及了法律的底线:

  《通知》提出,各地要规范民办义务教育学校招生管理,将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。所有学校(含民办高中)要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生,严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。严格公参民学校招生管理,严禁民办学校与公办学校混合招生。

  过去,民办学校通过提前招生、考试招生等方式变相掐尖,而《通知》要求民办学校严格遵守义务教育免试入学规定,不得在公办学校之前招生,这有利于实现教育资源的均衡分配。

  《通知》提出,义务教育学校要严格落实均衡编班规定,按课程标准严格执行零起点教学要求,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

  有些家长总怕孩子“跑得不够快”,不断加码各种学前班、辅导班,把孩子塑造得五花八门,最后成了“张飞画扇子,愁死齐白石”。如今明确“零起点教学”,家长不用再担心“零基础”的孩子跟不上了。

  《通知》提出,普通高中举办的各类实验班、试点班,由主管教育行政部门重新登记,报省级教育行政部门备案,要严格控制规模,健全科学公开公正的选拔机制,加强跟踪研究和阶段性评估。严格规范公办普通高中“国际部”(或“境外课程班”)招生行为,录取分数应达到同批次学校录取要求,学生就读期间不得转入普通班级。

  课改实验班、数学试点班、超常儿童实验班……五花八门的重点班是家长眼中的香饽饽。上了重点高中还不行,还要“挤破脑袋”上实验班、试点班。学生压力大,家长焦虑多,希望今年能解套。

  《通知》提出,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。小学入学一般采取登记入学,初中入学一般采取登记或对口直升方式入学,按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学,保障教育机会公平。

  如果孩子小学时就读一所较为普通的学校,在升学时就有很高的可能进入重点初中,从而实现教育公平原则。

  

  《通知》提出,招生期间对区域内存在大班额学校进行预警提示,确保中小学校起始年级严格按照国家规定标准班额招生,坚决防止产生新的大班额。

  大班额现象,不仅仅是人多的问题,更重要的是它已经成了阻碍教育教学质量提高的一大因素。

  《通知》提出,完善优质普通高中招生指标分配到初中学校政策,确保名额分配比例不低于50%,并进一步提高农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。

  这一变化提高了薄弱初中的学生就读优质高中的比例,将有效促进教育公平。(来源:大河网-大河报)

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