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好的老师能让学生的学习事半功倍

文章来源:未知 添加时间:2019/10/24

  “师者,传道授业解惑也。”中国历来有尊师重教的传统,相信好的老师不只是简单的教书匠,还能教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。对学生的一生,具有深远影响。

  以“万世之师表”孔子为例,主张“有教无类”、“因材施教”、“温故而知新”的他,成功地教导出三千多位弟子,七十二位高徒。其中,在历史上比较著名的有子贡、颜回、子路、燕伋、冉雍、子由等人。

  在现代教学中,老师亦发挥着重要作用。好的老师不仅能帮助学生更好的吸收知识、培养良好的学习能力,还能激发学生的学习兴趣。而“不合格的老师”,则对学生有不良的影响。哈佛大学研究生院的一项研究显示,一名通过其学生的考试成绩所确定为不合格的老师,能够把一名学生的教育进步推迟9.54个月。

  在文化和教育走在全国前列的上海,人们更是格外重视老师对学子的教导作用。家长努力将孩子送入名校,学生削尖了脑袋往四大名校八大金刚里挤,便是看重名校名师的力量。无独有偶,在沪上补习名校新王牌中,也有一批名师队伍,多年来帮助众多学子步入梦想学府,深受学生们的欢迎。

  “张老师讲课思路清晰,特别是解题讲的很通透。我才上了张老师一个月课成绩明显有提高了。我相信明年高考在张老师的辅导下肯定能一举拿下化学这门功课。”杨同学说。

  学生口中的“张老师”,便是新王牌的明星导师之一。毕业于华东师范大学,师从著名教育专家王后雄教授的张老师,潜心从事高中化学教学,多轮大循环,毕业班经验丰富,对高考化学有独到的研究和见解。辅导的学生多次在各级各类化学竞赛中获奖,被中国化学会授予国家级优秀教练称号。张老师相信,“教育不是灌输,而是点燃火焰和唤醒潜能”,立志用教育智慧去滋养课堂时空,用人格魅力去滋润学生心灵,做一个思考型、研究型、学者型、专家型教师。

  坚信“用心,就有回报”李老师,同样深受学生的喜爱和家长的肯定。“教学风格天马行空,对待学生温柔如风”是学生们对李老师的评价。李老师在多年的教学过程中,熟练掌握教育基础理论和科学教育方法,具有现代教育理念和创新意识。擅长将枯燥的知识点融入趣味性,深入浅出地将英语知识结合生活百科。帮助多名学生考入复旦、交大、同济、浙江大学、武汉大学等全国重本高校,90%学生英语成绩有强化提高。

  注重提升学生的学习能力而不是单纯的传授知识的老师,难能可贵。在学员们看来,教授高中数学的姚老师便非常擅长调动学生们的学习积极性,帮助学生掌握学习方法。“听他的课真的感觉非常轻松。不用去理解那些让人头痛的公式之类的。只要结合姚老师自己编制的课后习题,很快就能掌握这些知识点。”黄同学说。

  据悉,在新王牌的师资团队中,像张老师、李老师、姚老师这样优秀的教师还有很多,来自实验性示范性中学的特级教师、高级教师、中高考命题专家、市区级学科带头人和骨干教师……数不胜数。许多老师相信“教育应该以教书育人为本,坚持把教育当成一项良心事业,首先培养学生良好品行,其次培养学生的能力。”多年来帮助一批又一批的沪上学子,踏入梦想之地。

  所谓“名师出高徒”,在实行应试教育的今天,老师的力量同样不容小觑。在学校里遇见优秀的老师,很多时候靠的是运气。报名补习班时,学生则拥有了更多“主动选择优秀老师”的机会。相关专家表示,在选择补习班时应注意考察教师的教学水平,好的老师能让学生的学习事半功倍。

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  1、先到当地教育局进行前置审批,办理相关办学许可证。向当地教育局教育事务服务中心提交以下材料:

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