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2020安徽中小学教师招聘考试面试辅导班-安徽教师

文章来源:未知 添加时间:2020/10/10

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  对于教师招聘面试,很多考生会向师哥师姐之类的“过来人”打听情况,相信很多考生也会听到过各种说法,比如:“特别简单!我随便讲讲就通过了!”“挺难的,直接讲不出来!” “自己准备不行,得报班。报班的都过了!” 很多考生这时却感到非常迷茫:这么多说法,到底听谁的呢?招教笔试顺利通过,本是件好事,可面试难不难?我需要从哪几方面入手准备?我需要请专业老师来指点吗?这里给大家三个建议,帮你正确找到属于你的复习之路。

  教师招聘面试的考察范围非常广泛,涵盖了中小学音乐课的唱歌课和欣赏课。每个课型有自己不同的特征,我们在进行教学设计时也要相应的改变思路。当然,这一内容笔试复习时会涉及到,但笔试的教学设计针对完整的一课时,而面试只是10分钟或15分钟试讲,内容相对会减少一些。如果笔试复习时基础打的牢固,那么面试时在这一方面的准备就会轻松一些了。

  “挺难的,直接讲不出来!”,如果你听过师兄师姐分享上面的经验。那么造成这样结果的原因很大可能是他疏于练习。如果你已经解决了本文本第一点的内容,熟悉了两种课型,那么你接下来需要大量练习,熟悉的站在讲台上的感觉。同时大量的练习,也能帮助你快速完成从学生到教师的心理转变。当然如果练习的篇目数量十分可观,你可能有很大概率直接练习过真题。那么你就是中奖了,练习过的篇目如果就是真题,首先你在考场上的心理就不慌了,这已经是成功了一大半了。

  随着教师招聘的竞争越来越激烈,对于音乐基本技能的考察往往成为了随带的环节。作为音乐老师,基本技能主要就是弹唱跳技能。当然这个技能不需要达到非常专业的水平,掌握基本的技巧即可,比如:车尔尼599练习曲难度的作品能做到看谱即可正确视奏,少儿歌曲及常见的民歌能做到看谱即可正确视唱,简谱和五线谱均可熟练识读,能够跳出常见民族舞、芭蕾舞、古典舞、交谊舞等各舞种基本动作、造型。考试时往往会出现两升两降以内的乐谱需要弹唱,如果能够轻而易举地进行展示,对于分数的提升非常有帮助。如果能力水平还有所欠缺,不仅会影响分数,也会影响考生情绪,导致其它方面发挥失常。

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