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文章来源:未知 添加时间:2018/11/20

  本次红领巾议事堂活动围绕“少年儿童成长安全”主题展开。少理事选取了青少年网络安全、课外辅导班对小升初的影响、校园“五毛零食”影响、共享单车等少年儿童感兴趣的话题开展儿童自主调研,前期发放3000余份问卷,访谈近2000人了解情况,再通过议事堂活动探索解决方案,希望以儿童的视角让大人们重新审视他们真实的成长状况。

  我这里并不是对课外辅导班一律说不,而是要社会、学校、家长能够正确看待辅导班这一现象。在应试教育中,高考作为“指挥棒”的作用是上辅导班的关键,家长让孩子提高学习成绩,补习文化课,这是正确的。但是,每个孩子有各自的特点,对孩子应因材施教、充分发挥孩子的专长,而不是一味地给孩子报各种辅导班,唯恐孩子停下来享受短暂的少年时光。所以,作为社会、学校、家长一定要有正确的成才观,因材施教、因才培训。规范各种辅导班,并不是一方的责任,而是要全社会形成合力,通过多种途径加强沟通、达成共识,通过家长会、家访、专题报告等形式,促进家长树立正确的教育观念、成才观念,不盲目攀比,科学认识并切实减轻学生过重的课外负担。政府方面要积极引导校外培训机构增强社会责任担当,强化自我约束,树立良好的社会形象。

  “老”校长在管理方面也很有一套。他认为,一个人有好的习惯,那就是一本用不完的“存折”,而小学恰好是习惯养成的最佳时期,这是游家水无论走到哪里都不变的教育追求。在东山实验小学担任校长时,他就牵头开展了“小学生行为习惯培养的实践研究”的课题研究,包括5个行为习惯的养成教育:自我教育的习惯、自我学习的习惯、生活自理的习惯、自我调整的习惯、自我评价的习惯。

  申请正式设立民办学校的,审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定,并

  临沂大学创办于1941年,与中共滨海区党委和中国人民抗日军政大学第一分校共同创建的滨海建国学院一脉相承。是国家教育部设立、山东省省属的综合性大学,全国首批、山东唯一的国家级“中国文艺评论基地”高校。

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